道县一中系湖南省示范性高中，始建于1913年，初名湖南永郡联立濂溪中学，址设长沙。1938年，校舍毁于长沙文夕大火，学校辗转于零陵、东安、冷水滩等地。1946年，学校迁回濂溪先生故里——道县城关。1953年，易名为湖南省道县中学。1969年初，“文革”运动如火如荼，学校被迫解散。1978年复校后，如涅槃凤凰，再展英姿：1981年，学校被省教育厅列为首批省重点中学，在省内外享有较高声誉。学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，促进学生的全面发展。除严格按照部颁计划开齐课程，开足课时外，还下大力气开辟第二课堂，激发学生兴趣，培养学生专长。从数、理、化、生、信息技术，到文学、书法、美术、器乐、舞蹈，都成立了课外活动小组。历年来，新秀辈出，成果累累：有多名同学在各科奥赛、中学生科学实验及科技发明创造活动中荣获全省乃至全国一等奖；吴荣明荣获中日青少年书法大赛高奖——“日本内阁总理大臣奖”，荷洁、黄连星分获、第三届“雨花杯”全国十佳文学少年称号。
经过长期的探索和实践，学校逐渐形成了鲜明的办学特色：
——育人先育德的教育理念。德者立身之本。复校伊始，学校即从培养学生守纪律、讲文明、懂礼貌的良好风尚入手，把德育工作作为一件大事来抓。学校以“严、勤、实、美”为校训，提倡“办学如做人”，特别注重引导学生“做人”、“求真”。创业者筚路蓝缕，继任者开拓创新，自往迄今，德育工作硕果累累，学校优良的校纪校风和学生良好的思想品质受到了社会各界的广泛赞誉：《湖南教育》、《湖南日报》、《人民教育》、《光明日报》曾报道我校办学事迹，省教育厅曾向全省中小学发出《学习道县一中》的通知，学校先后被评为“全国‘五讲四美’为人师表先进集体”、“湖南省文明建设先进单位”、“湖南省中小学德育工作先进集体”。
——育人必育心的教育模式。健康的心理、健全的人格是促进学生在德、智、体、美、劳各方面全面发展的基础。早在1992年，学校就着手对心理教育立项实验。由于起步较早，实验效果显著，在1995年举行的第三次全国心理教育研讨会上，我校的实验课题“通过优化心理，实现教育教学的化”被张笛梅、魏书生、孟庆茂等与会专家组鉴定为特等奖，中国学习科学学会授予我校“心育之花”称号。学校获得“全国心理教育实验先进学校”称号。
——特色加特长的办学方向，学校本着“一切为了学生的发展，一切为了教师的成功”的办学理念，严格办学，办出了特色。道县一中系湖南省示范性高级中学，养成教育，享誉省内外；多线管理效果显著；第二课堂活动成果丰硕；学生文化、特长齐头并进，每年为高校输送了一大批音、体、美特长生。近年来，高考本科上线人数逐年增加，优质生培养卓有成效。
学校师资力量较为雄厚。在219名在职教师中，研究生学历4人，本科学历200人，高级教师53人，一级教师82人，市级和省级骨干教师26人，获省级以上教师、劳动模范、班主任或先进教育工作者称号14人次，在市级以上教学比武或论文评比中获奖68人次。过硬的师资队伍，确保了教学质量的巩固和提升，学校的毕业会考合格率和高考成绩一直稳居永州市同类学校前列。
学校现有教学班58个，在校学生3310余人。
学校占地230亩，现有建筑面积10万平方米。综合楼、教学楼、实验楼、学生食堂、学生公寓、运动场馆布局合理，设施先进，校园网、闭路电视、多媒体教室、电子阅览室、图书室、语音室功能完善，设备，是湖南省“现代教育技术实验学校”，现代教育技术已成为学校教育工作的重要手段。目前，学校正承担着湖南省基础教育研究课题“现代教学媒体与高三教学整合研究”的科研任务。校园亭台错落，花木掩映，是读书求学的理想所在。
面对二十一世纪的机遇和挑战，学校决心与时俱进，不断开拓创新，为跻身全国千强中学而努力奋斗。湖南省道县第二中学创办于1940年春，是道县早的县立中学。始名道县县立初级中学，1950年更名道县第二中学，1969年称道县道江镇中学，1970年改称道县中学，1978年后恢复校名为道县第二中学。虽几易其名，但从未迁址。校园坐落于今县城中心地段，东濒潇水河，西临潇水路，北连印刷厂，南接粮食局，占地面积71亩，总建筑面积约35000平方米，其中70%为近10年所建。道县二中是一所目前在永州市有一定度的县重点中学。2000年上学期有37个教学班，其中高中21个班，初中16个班。在校学生2400余人。现有在职教工165人，其中专职教师105人，中学高级教师21人，一级教师55人，员41人，荣获省级“教师”称号的6人。该校1958年秋开办高中部，从此成为完全中学。1978年之后，学校加大了基础设施建设投入力度，现拥有图书3万余册，有语音教学室、微机教学室，各科教学大纲规定的实验都能全部分组开出。教育信息化，是21世纪中国教育的必然趋势，学校要生存、要发展，必须走上信息化的道路。学校领导班子审时度势，运筹帷幄，及时调整办学方向，理清教学思路，响亮地提出了“以教育信息化推动教育现代化”的口号，提高全校上下对现代教育技术的认识。1、2002年元月学校成立创建省现代教育技术实验学校领导小组，以校长为组长，分管教学的副校长为副组长，各处室负责人为成员。制定了《道县二中现代信息技术教育五年发展规划》，负责管理“创实”的各项事务。 2、2004年5月成立道县二中创建现代教育技术实验校工作领导小组。由县委副书记、常务副县长罗建华任组长，副县长陈秋廉、县教育局局长邓爱群、二中校长邱友杰任副组长，二中的其他校级领导为成员。为“创实”工作提供了行政保障。 3、学校先后了一系列管理制度，规范和促进各种电教行为。如《多媒体教学奖励方案》，《多媒体教室管理制度》，《语言室管理制度》，《电教资料器材管理、保养，借用制度》等。 4、指导和教育教职员工提高认识。要他们充分认识到教育信息化是关系到学校生死存亡的一场深刻的革命，充分认识到教育信息化不但是教育形势发展的迫切要求，也是个人事业可持续发展的必备条件。于是提出“四个要求”：要求所有老师要学会和掌握现代教育技术；要求100%的教师拿到计算机等级证书；要求各年级的电脑课开足开够，不许挤占；要求每年一度的中青年教师优质课竞赛必须使用现代教育技术手段。 5、硬性规定已逐渐变为一种自觉行动。如果说，学习和掌握信息化教育手段一开始还只是一种口号和教师的个别行动，那么，现在已形成共识：教育信息化就是教育发展的快车道，拥有信息化就能抢占教育发展的制高点。该校现在的校训是“奋发、勤学、严谨、求实”。该校一向校风整肃，质量较高，在永州颇负盛名。50年代是全省12所重点初级中学之一，1958年被评为衡阳地区“支农先进单位”，1960年被评为“湖南省教育先进单位”，1982年被评为“湖南省广播体操比赛先进单位”，1994年被评为“湖南省文明卫生单位”，1995年被评为永州市“勤工俭学先进单位”、“退协工作先进单位”、“二五普法先进单位”，1996年高中学科教学质量评价名列永州市非重点中学，1997年被授予永州市“文明建设先进单位”，被评为“湖南省治安模范单位”。1998年被评为永州市“园林式单位”。该校重视教师队伍建设，坚持不断提高教师的政治素质和业务素质，坚持月月上党课、年年搞教学比武，现高三把关教师90%是年轻人。1996年高考上本科线人数创建校以来高纪录，1997年本科专科各半，共过100大关，1999年本科专科共150余人，2000年本科破100大关，本专科共250人，每年上一个台阶。该校针对高中生源差的现状，从1993年秋起，借鉴外地经验，采取“扬长避短，独木桥上另辟蹊径”的正确策略，重视培养音体美特长生，特长生不仅活跃了校园文化生活，而且在比赛和高考中为学校争光添彩。在培养“合格+特长”的学生方面，该校还不仅仅是抓音体美特长生，每个年级大多学科都有兴趣小组，第二课堂活跃而且成绩显著。近5年中学生参加市级以上的学科竞赛，获奖的3人次、省级奖5人次，市级奖37人次。1988年“江浪文学社”社员枣初三学生彭华兰在团中央主办的“辰光杯”征文大赛中获国家二等奖，荣幸地赴京参加颁奖大会。目前，道县二中校容校貌大改观，校纪校风更严谨，教学质量逐年高，确实是全县中学生向往的学校之一。词条图册更多图册扩展阅读：
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